Ce mois d’octobre, notre école d’Águilas a accueilli la rencontre annuelle des responsables des écoles de la Province. Cette réunion a lieu chaque année et réunit les directeurs généraux ainsi que certains membres des équipes de direction de chaque campus.
Environ vingt personnes ont participé : des sœurs et des laïcs en mission partagée, provenant des écoles d’Águilas, de Querétaro, de Guayaquil ainsi que de l’école Milleret. Étaient également présents des responsables de deux écoles situées dans des quartiers défavorisés avec lesquelles nous collaborons : l’une à León (Mexique) et l’autre à Muisne (Équateur).
L’équipe provinciale d’accompagnement des écoles nous a réunis durant ces journées pour :
Partager les défis et les réussites de chaque école, ainsi que ce qui nous fait espérer.
Relire la situation de chacune par rapport aux accords pris lors de la rencontre 2024 en Équateur.
Réfléchir autour des thèmes de la synodalité, de la culture du soin et de l’école inclusive.
Redonner sens à la pensée éducative de l’Assomption telle qu’elle s’exprime dans Éco-Assomption, Manille, le document capitulaire 2024, le projet provincial et le modèle éducatif (MPPA).
Vivre une immersion dans le campus d’Águilas afin de ressentir davantage l’esprit d’engagement social des enseignants et des élèves, du comité d’inclusion, et de découvrir certaines expériences inspirées de la méthodologie Apprentissage–Service.
Construire ensemble les critères Assomption qui nous identifient et qui aideront chaque établissement à s’approprier davantage le charisme éducatif de l’Assomption, au moyen d’indicateurs et de grilles de certification clairs et structurés.
Le tout a été ponctué de moments spontanés, joyeux et fraternels, de partages culturels et de visites, qui nous ont permis d’apprécier la richesse culturelle du Mexique.
« Participer à la Rencontre des responsables a été, avant tout, un cadeau. Partager ces journées avec les Religieuses de l’Assomption et avec les laïcs engagés dans des responsabilités éducatives m’a fait sentir partie prenante d’une réalité bien plus grande que mon propre travail. Ce qui nous unit, c’est le même esprit, le même désir d’éduquer à partir du charisme de l’Assomption, en cherchant toujours le bien de nos élèves et de toute la communauté éducative.
Ce furent des journées intenses de travail, de dialogue constructif, d’écoute active et de réflexion en profondeur, mais surtout des journées de synodalité. Ensemble, nous avons cherché à continuer de façonner la vision et la mission de notre Province Mexique–Équateur, en nous demandant comment garder vivant le sens de notre vocation dans le contexte actuel.
Cet espace a été l’occasion de célébrer nos réalisations, de reconnaître les progrès accomplis et d’envisager les défis qui se présentent encore à nous. L’échange culturel et humain a été immense : écouter d’autres voix, découvrir d’autres réalités, trouver des points communs et sentir qu’au cœur de la diversité, nous partageons un même horizon.
Je retourne à mon travail le cœur rempli et avec la certitude que ce chemin se construit mieux lorsque nous le parcourons ensemble, avec foi, joie et la conviction que l’éducation vécue à partir du charisme de l’Assomption demeure une belle manière de transformer des vies à la lumière des valeurs de l’Évangile. »
— Joanne Melissa Keller Ascencio, Coordinatrice pédagogique du secondaire
Nous avons terminé avec un profond sentiment de gratitude, en particulier envers l’école d’Águilas, pour son accueil chaleureux et toutes ces attentions délicates qui nous ont fait nous sentir chez nous, permettant à la fois un travail intense et de beaux moments de partage. Ces rencontres renforcent les liens tissés entre nous depuis longtemps.
Ana Sentíes r.a. Sœur référente – Assomption Águilas
Article traduit avec l’aide de l’intelligence artificielle. Si vous repérez une erreur sémantique ou grammaticale, n’hésitez pas à nous le faire savoir.