En Huye, Ruanda, las personas con discapacidad continúan enfrentándose a importantes barreras sociales y económicas que limitan su acceso a la formación y al empleo. La vulnerabilidad asociada a una discapacidad no implica incapacidad ni dependencia, pero en muchos casos conduce a la exclusión y a la falta de oportunidades reales de desarrollo personal y profesional.
Este proyecto nace con el objetivo de promover una educación inclusiva que reconozca la dignidad, los derechos y el potencial de las personas con discapacidad, favoreciendo su plena integración en la sociedad.
La iniciativa propone ofrecer formaciones adaptadas a las necesidades específicas de las personas beneficiarias, con el fin de fortalecer sus competencias y facilitar el acceso a un empleo remunerado, condición fundamental para la autonomía económica y el reconocimiento social.
La primera fase del proyecto contempla la rehabilitación de un edificio que servirá como base operativa, así como la creación de dos talleres de formación. Durante un período mínimo de un año, las personas participantes contarán con un acompañamiento individualizado.
En una segunda fase, se prevé un seguimiento personalizado durante la inserción laboral, con el fin de garantizar una transición eficaz y sostenible hacia el mundo del trabajo.
El proyecto está dirigido a diez personas ciegas o con discapacidad visual, así como personas con movilidad reducida, residentes en Huye, que ya han recibido formación previa en costura o masaje.
Esta iniciativa contribuye de manera concreta a la inclusión social y profesional de personas con discapacidad, reforzando su autonomía, autoestima y participación activa en la vida comunitaria.
Coste total: 8 450 euros
Responsable del proyecto: Sor Marthe Nzabakurana, r.a.