Réunion des directeurs en Équateur, janvier 2024

En janvier dernier, nous avons vécu la première réunion de directeurs d’établissements scolaires de la Province Équateur-Mexique, à Zumbahuayco Équateur.

Outre les directeurs, ont participé plusieurs coordonnatrices pédagogiques, des sœurs formant partie des équipes de direction, des membres de la Commission d'éducation et Mayi, notre provinciale.

Une belle opportunité de nous voir en personne ! Nous avons souhaité découvrir de plus près le visage de nos 6 écoles, ainsi que relire ensemble comment le Charisme éclaire les situations que nous vivons actuellement. Nous avons également voulu chercher comment continuer à répondre aux défis que nos différents contextes nous lancent aujourd'hui, à partir de la richesse de notre charisme éducatif.

Nous avons découvert que, dans tous nos travaux scolaires, l'Éducation du Caractère continue d'être une pédagogie capable de structurer les générations actuelles, les « Z » et les « Alpha », afin qu'elles puissent s'exprimer pleinement et que leurs qualités et leurs talents répondent aux défis de la planète : le soin des personnes et de l’environnement, l’inclusion, l’action sociale et solidaire.

Nous relisons également comment la christianisation des intelligences continue de nous offrir une vision chrétienne globale qui aide les éducateurs et les étudiants à répondre aux questions actuelles telles que le sens de la vie, l'identité et l'appartenance.

Ensemble, nous avons partagé des moments de découverte et de réflexion mutuelle, de prière et de réunions festives. Certaines conférences sont venues éclairer nos recherches et affiner les enjeux futurs. Nous avons partagé également les expériences pédagogiques marquantes de chaque école, celles qui donnent du sens à ce que nous faisons et expriment notre identité charismatique.

Nous avons eu la joie de découvrir plusieurs lieux emblématiques de l'Équateur, et d'être témoins de l'esprit pédagogique de notre école à Guayaquil.

Après tout ce riche partage de vie, nous avons discerné ensemble les défis et les objectifs qui peuvent nous aider à avancer :

• La conviction que notre charisme assomption est pertinent et actuel, qu’il nous amène à vouloir exprimer notre projet assomption avec plus de clarté, afin que les nouveaux membres (parents, personnel et étudiants) puissent le connaître et l'intégrer plus efficacement.
• La décision de Sainte Marie Eugénie d'aimer notre temps et d'avoir le regard (positif) de Dieu qui continue d'agir dans l'histoire, nous pousse à nous configurer comme équipes et communautés éducatives en discernement.
• La certitude que l'unité fait la force et que la communion nous enrichit, nous incite à partager projets, critères, protocoles et documents, dans une communication efficace au service de la vie.
• La confusion que vivent les personnes et les familles face à ce qui circule sur les réseaux, la perte des références éthiques et anthropologiques et une société qui tend à exclure, nous amènent à vouloir être des écoles accueillantes et inclusives.

Nous sommes très reconnaissants envers nos sœurs et laïcs de l'Équateur qui nous ont accueillis avec tant de détails, nous permettant d'apprécier les magnifiques paysages de montagne, ainsi que la richesse culturelle et éducative de Guayaquil.

Que Sainte Marie Eugénie bénisse et multiplie tout ce qui s’est  éveillé en nous avec tant de joie et de passion !

Ana Senties r.a.

Commission d'éducation Équateur-Mexique