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Ecos de la Provincia de Ruanda-Chad con la Covid-19

E eventLunes, 14 Junio 2021

Desde la interrupción de las clases en Covid-19, tanto en nuestros colegios como en nuestros centros educativos, las clases y las actividades educativas se han detenido o ralentizado y esto ha permitido a las hermanas, a los educadores y a los alumnos inventar otras maneras de seguir formándose y en comunicación.

Esta situación ha provocado problemas económicos que no sabemos cómo gestionar: al personal y a los padres de alumnos que han perdido su trabajo e incluso, algunos carecen de alimentos; problemas sociales: padres que no saben cómo dirigir a sus hijos, alumnos que han perdido las ganas y el valor de estudiar....

Sin embargo, la mayoría de los profesores se han formado en los nuevos métodos, especialmente en el uso de Microsoft 365 con la posibilidad de dar sus clases y cursos online para los alumnos que tienen acceso a Internet. Desgraciadamente, muchos de nuestros alumnos no tienen teléfonos que les permitan realizar este tipo de actividades por falta de medios.

En Rwaza la Sra. Denise YOGERE nuestra profesora de emprendimiento fue elegida como la mejor profesora de la Escuela Secundaria a nivel del sector durante la selección que se celebró en septiembre de 2020 y fue la 4ª a nivel del Distrito gracias a su tenacidad para continuar el curso en-line y en el barrio donde vive.

En el LCNDA de Atrone en el Chad, todo el mes de septiembre se dedicó a la elaboración del proyecto educativo y de los proyectos de los alumnos y de las clases, a la formación de los Profesores, al discernimiento para reorganizar el comedor escolar en este periodo de pandemia, a la sensibilización para una mejor adaptación al post covid-19. La reanudación de las clases para el curso escolar 2020-2021 fue una alegría para toda la comunidad educativa y todo marcha bien.

En el CENETRA, en el centro de salud de Rwankuba como en los demás centros y escuelas se realizó un trabajo de concienciación sobre la situación del COVID 19, de trabajo en equipo y de apertura al otro para compartir y hacerse responsable personalmente.

Este tiempo de confinamiento permitió a las hermanas formarse y formarse de otra manera: en Rwaza tres hermanas se capacitaron para tocar el piano - actualmente dos de ellas acompañan nuestros cantos en la misa diaria en nuestra capilla -, la comunidad tuvo un encuentro virtual con la Hna. Césarie Marie sobre el Congreso de Manila; en las otras escuelas las hermanas empezaron a trabajar en el jardín, en la cocina, a rezar más y a reunirse durante más tiempo para favorecer la comunión.

La Comisión de Educación pudo reunirse para comenzar a desarrollar el proyecto educativo de la Provincia y seguirá trabajando en red virtual con una mayor colaboración y comunión. Tuvo la alegría de conocer a la Superiora General por Skype.

Que podamos reanudar las actividades escolares y mantener estos buenos hábitos. Sor Marthe Ntuyumve.  Hermana Referente de la Educación Transformadora

Hermana referente para la educación transformadora.